คำตัดสินของหลักสูตรออนไลน์: จะทำหรือไม่ทำ

“ใครที่หยุดเรียนรู้นั้นแก่แล้ว ไม่ว่าจะอายุยี่สิบหรือแปดสิบ ใครก็ตามที่ยังคงเรียนรู้อยู่เสมอยังเด็ก”

– เฮนรี่ ฟอร์ด
เมื่อไม่กี่ปีมานี้ ถ้าคุณต้องการเรียนรู้อะไรบางอย่าง คุณต้องสมัครเรียนหลักสูตรกับสถาบันที่มีอิฐและปูน ออกจากงานปัจจุบันและเข้าชั้นเรียนทางกายภาพ นั่นคือก่อนการถือกำเนิดของการศึกษาออนไลน์ (หรือ MOOCs - Massive Open Online Courses - ตามที่เรารู้จักกันดี)
ณ วันนี้ หลักสูตรออนไลน์กำลังได้รับความสนใจอย่างมาก และสถาบันอิฐและปูนหลายแห่ง (เช่น MIT, Harvard เป็นต้น) กำลังเริ่มจัดหลักสูตรออนไลน์ ความยืดหยุ่นในการเรียนรู้จากทุกที่ การเรียนแบบไม่เต็มเวลาและการเข้าถึงหลักสูตรที่มีคุณภาพที่เพิ่มขึ้นเป็นข้อดีบางประการของการเรียนรู้ออนไลน์
อย่างไรก็ตาม สิ่งใหม่และการปฏิวัติมักมาพร้อมกับความท้าทายในตัวเองเสมอ อัตราการออกจากโรงเรียนสูง การขาดความสนใจส่วนตัว การเข้าร่วมระดับปริญญา และความช่วยเหลือเกี่ยวกับตำแหน่ง เป็นข้อเสียบางประการของหลักสูตรฝึกอบรมและหลักสูตรออนไลน์จำนวนมาก
จดหมายจาก CEO: ดูแลอาชีพของคุณสำหรับงานในวันพรุ่งนี้

หลักสูตรออนไลน์เป็นประโยชน์อย่างมากในการฝึกอบรมผู้คนในสาขาใหม่และสาขาที่เกิดขึ้นใหม่ เช่น Data Science, Digital Marketing เป็นต้น ซึ่งยังไม่ได้สอนตามธรรมเนียมในโรงเรียนและวิทยาลัยแบบออฟไลน์ แม้ว่าจะได้รับการสอน แต่ก็ยังให้ความสำคัญกับทฤษฎีมากกว่าภาคปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Data Science ได้เห็นการเพิ่มขึ้นอย่างมากของหลักสูตรออนไลน์ดังกล่าวเนื่องจากช่องว่างด้านความสามารถจำนวนมากในอุตสาหกรรม ตาม Mckinsey สหรัฐอเมริกาเพียงแห่งเดียวคาดว่าจะขาดแคลนนักวิทยาศาสตร์ข้อมูล 150,000 คนภายในปี 2018 จำนวนสำหรับอินเดียก็จะใกล้เคียงกัน

ด้วยการเพิ่มขึ้นของ bootcamps และหลักสูตรออนไลน์ ทำให้ยากขึ้นเรื่อยๆ ที่จะเลือกหลักสูตรที่เหมาะสมกับความต้องการของแต่ละบุคคล การค้นหา "Data Science Bootcamps" อย่างรวดเร็วบน Google แสดงผล 163,000 รายการ
ฉันเคยมีส่วนร่วมในการสอนวิทยาศาสตร์ข้อมูล ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทีมเนื้อหาที่ UpGrad ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานี้

สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่ควรมองหาเมื่อเลือก bootcamps หรือหลักสูตรออนไลน์:

• ประเภทของการส่งเนื้อหา:

  ในหลักสูตรออนไลน์ส่วนใหญ่ มีสองวิธีที่เนื้อหาจะถูกส่งไปยังนักเรียน:

  • การบรรยายสด:

    ในที่นี้ ผู้สอนจะนำเสนอการบรรยายทั้งหมดแบบสดหรือแบบเรียลไทม์ ซึ่งคล้ายกับการเข้าห้องเรียนเสมือนจริง ข้อได้เปรียบที่สำคัญในการตั้งค่าประเภทนี้คือการสื่อสารแบบซิงโครนัสระหว่างผู้สอนและนักเรียน อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ขัดขวางความยืดหยุ่นในการเรียนรู้ ซึ่งผู้สอนต้องรอให้ทุกคนขึ้นเครื่องก่อนที่จะก้าวไปข้างหน้า การสื่อสารเป็นอีกประเด็นหนึ่งที่ทำให้ยากที่จะอธิบายแนวคิดผ่านตัวเลข/กราฟิกในการตั้งค่าประเภทนี้ (ไม่สามารถโพสต์โปรดักชันหรือแก้ไขได้) นอกจากนี้ การได้รับความมุ่งมั่นของผู้สอนที่มีประสบการณ์หรือมีชื่อเสียงสำหรับหลักสูตรระยะยาว 10-12 สัปดาห์นั้นค่อนข้างยาก

  • บันทึกการบรรยาย:

    นี่คือสิ่งที่ผู้ให้บริการการศึกษาออนไลน์ส่วนใหญ่เช่น UpGrad, Udacity และอื่น ๆ ดูเหมือนจะก้าวไปข้างหน้า ในการตั้งค่านี้ เป็นไปได้ที่จะจ้างผู้สอนที่มีคุณภาพและอุทิศเวลาออฟไลน์ให้เพียงพอเพื่อพัฒนาเนื้อหา ความท้าทายหลักในการตั้งค่าเหล่านี้คือการอธิบายแนวคิดให้ชัดเจนที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ เพื่อที่นักเรียนจะได้ไม่มีข้อสงสัยมากมายขณะอ่าน/ดู
    UpGrad และทีม IIITB ได้ทำงานที่เป็นตัวเอกในเรื่องนี้ การเรียนการสอนได้รับการพิจารณาเป็นอย่างดีด้วยแนวทางกรณีศึกษาเพื่ออธิบายการใช้งานจริงของแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ข้อมูลต่างๆ

• การเชื่อมต่ออุตสาหกรรม:

  สำหรับมืออาชีพ/นักศึกษาส่วนใหญ่ การเรียนหลักสูตรออนไลน์ในสาขาวิทยาศาสตร์ข้อมูลนั้นมาพร้อมกับจุดมุ่งหมายเพื่อให้ได้ความรู้ด้านการปฏิบัติงานจริงในสาขานั้นๆ ค่ายฝึกหลายแห่งสอนแนวคิดทางเทคนิคที่เกี่ยวข้องของแมชชีนเลิร์นนิง หลาม ฯลฯ แต่ขาดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในการประยุกต์ใช้แนวคิดเหล่านี้ในทางปฏิบัติ ทีมของ UpGrad บรรลุเป้าหมายนี้ด้วยการร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญชั้นนำในอุตสาหกรรมจากบริษัทต่างๆ เช่น Uber, Genpact, Viacom เป็นต้น
  ฉันภูมิใจมากที่ได้เป็นพันธมิตรกับพวกเขา การมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญอยู่ในรูปแบบของการบรรยายที่บันทึกไว้ เซสชันสด และแม้แต่ช่วงการให้คำปรึกษา

• ความน่าเชื่อถือ:

  ขณะเลือกผู้ให้บริการหรือหลักสูตรออนไลน์ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างความน่าเชื่อถือของผู้สอนตลอดจนโปรแกรมโดยรวม เพื่อให้สามารถลงประกาศรับสมัครงานได้ง่ายขึ้น แม้ว่าบางหลักสูตรจะเสนอใบรับรอง แต่ก็มีเพียงไม่กี่หลักสูตรเท่านั้นที่ได้รับปริญญา UpGrad พร้อมการเชื่อมต่อที่เป็นเอกลักษณ์กับ IIITB มอบวุฒิการศึกษาระดับอนุปริญญาที่มีโครงสร้างเครดิตที่แข็งแกร่งและนโยบายการให้คะแนน อันที่จริง ทฤษฎีส่วนใหญ่สอนโดยอาจารย์ที่มีชื่อเสียงของ IIITB

• ความช่วยเหลือเกี่ยวกับตำแหน่ง:

  มหาวิทยาลัยหลายแห่งเสนอตำแหน่งในวิทยาเขตในอินเดีย นี่เป็นตัวแบ่งข้อตกลงสำหรับโปรแกรมออนไลน์จำนวนมากเนื่องจากไม่มีบริการด้านอาชีพเฉพาะหลังจากโปรแกรมที่สามารถช่วยให้นักเรียนได้งานทำ UpGrad พยายามแก้ปัญหานี้ผ่านการให้คำปรึกษาแบบตัวต่อตัว ทบทวนประวัติ สัมภาษณ์จำลอง ฯลฯ ทีมงานยังร่วมมือกับบริษัท/สตาร์ทอัพขนาดใหญ่หลายแห่งเพื่อเสนอโอกาสในการทำงานหรือความช่วยเหลือด้านอาชีพแก่นักเรียน

• การเชื่อมต่อกับเพื่อนร่วมงาน:

  ในโลกปัจจุบัน การทำหลักสูตรไม่เพียงแต่จะเพิ่มพูนความรู้ในวิชานั้นเท่านั้น แต่ยังควรขยายขอบเขตทางสังคมของคุณในสาขาด้วย หลักสูตรออนไลน์จำนวนมากโฮสต์กระดานสนทนา แต่มีนักเรียนเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เข้าถึงได้ ทีมงานของ UpGrad มีนวัตกรรมมากในเรื่องนี้ พวกเขาให้คะแนนการมีส่วนร่วมของนักเรียนในฟอรัม มีกระดานผู้นำของนักเรียนที่มีส่วนร่วมกับพวกเขามากที่สุด และอื่นๆ นอกจากนี้ พวกเขายังพยายามจัด Meetup แบบเสมือนจริงและแบบกายภาพบ่อยๆ ในพื้นที่สำหรับนักเรียนทุกคน ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนสร้างเครือข่ายระหว่างกันและพัฒนาความสัมพันธ์ทางวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง

โดยรวมแล้ว UpGrad จัดเตรียมผู้เชี่ยวชาญที่รอบรู้ด้านวิทยาศาสตร์ข้อมูล และทำให้พวกเขาพร้อมในอุตสาหกรรมด้วยชุดทักษะที่เกี่ยวข้องและสัญชาตญาณที่ใช้งานได้จริง เครดิตส่วนใหญ่มอบให้กับทีมที่กระตือรือร้นอย่างยิ่งที่จะลองแนวคิดใหม่ ๆ และมุ่งมั่นที่จะมอบประสบการณ์ที่ดีที่สุดให้กับนักเรียน
ภาคการศึกษาของอินเดียต้องการอวตารใหม่ แนวทางร่วมสมัย

อนาคตของการศึกษาออนไลน์

แม้ว่าการศึกษาออนไลน์จะยังคงอยู่ แต่จะพัฒนาไปในทางที่หลายๆ บริษัทจะปฏิบัติต่อช่อง MOOCs ว่าเป็นแหล่งรวมความสามารถที่ยอดเยี่ยม

บางสิ่งที่เราคาดหวังได้ในอนาคต:

• การสร้างเนื้อหาอย่างง่าย:

  ด้วยการถือกำเนิดของเครื่องมือเทคโนโลยีใหม่ การผลิตเนื้อหาจะถูกและง่าย การสร้างเนื้อหายังคงต้องใช้ความทุ่มเทและทำงานหนักมาก ในอนาคต เราสามารถคาดหวังให้การสร้างเนื้อหาทำได้ง่ายเหมือนกับการสร้างบล็อก

• โมดูลการเรียนรู้ส่วนบุคคล:

  ปัจจุบันหลักสูตรออนไลน์เป็นแบบคงที่และด้วยเหตุผลที่เข้าใจได้ ด้วยการถือกำเนิดของบิ๊กดาต้าและปัญญาประดิษฐ์ แนวทางปฏิบัติที่เป็นธรรมชาติคือการใช้ข้อมูลที่รวบรวมจากนักเรียนเพื่อสร้างโปรไฟล์ของผู้เรียนที่สามารถเลียนแบบพฤติกรรมการเรียนรู้ของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้เนื้อหาสามารถปรับให้เหมาะกับผู้เรียนได้

• คำติชมทันที:

  ในปัจจุบัน มีสถานที่ที่เครื่องให้คะแนนงาน แต่คำถามเหล่านี้จำกัดเพียงคำถามพื้นฐานสองสามข้อเท่านั้น ในเร็วๆ นี้ เราสามารถคาดหวังว่าเครื่องจะตัดเกรดงานที่ซับซ้อน และนักเรียนจะได้รับคำติชมทันที ซึ่งต่างจากความคิดเห็นที่ให้คะแนนด้วยตนเองซึ่งต้องรอสองสามวัน

ในที่สุด หลักสูตรออนไลน์ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง และ UpGrad จัดการกับข้อบกพร่องส่วนใหญ่ที่โปรแกรมอื่นๆ เผชิญอยู่ ต้องบอกว่า ยังมีโอกาสอีกมากที่จะตั้งตารอในอนาคต ฉันมั่นใจเป็นอย่างยิ่งว่าหลักสูตรออนไลน์จะเปลี่ยนชีวิตให้ดีขึ้น