教育用ビデオの作成が異なる5つの理由

私は「パラダイムシフト」という言葉が好きです。 それは、完全な変化、物事を見て行動する全く新しい方法、世界との関わり方を変えるように勧めることについて語っています。
私は、テレビ、映画、デジタルメディア向けのコンテンツを19年間作成した後、2年前にupGradに参加しました。 私はフィクションからニュース、スポーツから広告フィルム、リアリティからタレントショー、ドキュメンタリーからコメディスケッチ、その他多くのコンテンツに至るまでのジャンルで働いていました。 そして私が直面したのは、これまで出会った中で最も変化したパラダイムでした。
教育を提供する会社のために、学術目的でコンテンツを作成することは、アホウドリがペンギンに似ているように、私が以前に行っていたものとほぼ同じです。 伝えられるところでは、それらは同じプロセスを含みます—アイデアを出し、視覚化し、スクリプトを作成し、撮影し、編集し、アニメーション化し、出力します。 しかし、IRL（「実生活で」—私は最近、よりミレニアル世代になろうとしています。やったー！別のパラダイムシフト！ ）、それは非常に異なります。

「どうですか？」

あなたがお互いにささやいているのを聞きます、

「ペンギンとアホウドリは両方の鳥ではありませんか？ コンテンツは、コンテンツのようではありませんか？」

あなたのためにそれを分解させてください。

人々はカメラに直面するのが怖い

私が以前に働いたことがあるところはどこでも、私はいつもカメラの前で非常に快適である完璧な専門家に会いました。 俳優やモデル、アンカーやプレゼンターはすべて、カメラでの演技でパンを稼ぐために使用されていました。 恐れるどころか、カメラが彼らの方を向いたときに彼らは変身するでしょう。
一方、upGradでは、誰もがカメラに向き合うことを恐れているようです。 完全に合理的で、外向的な人々は殻を見つけてそれを占領し、神と国のためにさえ出てくることを拒否します。 私たちは、彼らのベルトの下で何千時間もの教育をしている教授を持っていました。彼らがカメラに直面した瞬間に、創設者と将来のアンカーは完全に海にいます。 それらを快適にするためには、多くの信頼の構築と手持ちが必要であり、それでも、前述のシェルへの回帰を常に監視する必要があります。

太陽はもうあなたの周りを回っていません

私がエンターテインメントコンテンツ、さらに言えばニュースやドキュメンタリーの制作に取り組んでいたときはいつでも、プロセス全体とそれに関わるすべての人がそれを回避していました。 ビデオ自体は、企業全体の存在意義を覆すものであり、すべてであり、最終的なものです。 ビデオ部門は、彼らが調査するすべての領主や主人のように歩き回っていました。

ただし、教育では、ビデオ部門はサポート機能です。 私たちはビデオ部門が作ったものを販売するのではなく、アカデミックコンテンツ部門が作ったものを販売します。 ビデオは基本的にコンテンツのパッケージ化であり、コンテンツがきちんと明確に表示されるようにします。 教育では、ビデオは販売およびマーケティング、管理者、技術者と同じレベルです。 私たちは自分自身が他人を助けるのを助けます。
upGradが素晴らしいコンテンツを思い付く理由は何ですか？

エンターテインメントが多すぎるのは多すぎる

以前は、さまざまな技法や映画のようなデバイスを使用して、作成するコンテンツをより面白くしていました。 多くの仕掛けと創造性が、すべての動画を異なった、魅力的で、人目を引く、思い出深いものにするために使用されていました。 ドラマは避けられず、非常に望ましいものでした。

しかし、教育では、この仕掛けはすべて無意味です。 それは学生を基本的なコンテンツからそらし、多くの場所でコンテンツ自体を圧倒します。 背景の移動、モーションショット、過度にアニメーション化されたグラフィック、クイックカットなどの基本的なものはすべて、学術コンテンツに関しては不要であり、コンテンツ自体を作成する目的を無効にします。 もちろん、ドラマはノーノーです。

教授や対象分野の専門家を中心に据えた動画を作成する必要があります。 話された内容は、同じことを詳細に説明するグラフィックで補強されています。 ほとんどの場合、それは面白くありませんが、効果的な教育です。

私たちはプロセスの遠端にいます

エンターテインメントコンテンツに関する私の以前のプロジェクトでは、最初にビデオが作成され、次にその周りの他のすべてが動き始めました。 マーケティングと販売は、ビデオの作成と並行して、または作成後に行われます。
upGradでは、ビデオはプロセスの最後に作成されます。 まず、マーケティングチームはプログラムのマーケティングを開始する必要があります。 次に、営業チームが学生を参加させます。 これが行われている間、学術チームは教授や対象分野の専門家と相談して内容を理解する必要があります。 何度も行ったり来たりした後、スクリプトが作成され、撮影が開始されます。 これがすべて完了し、すべての仕事の満足度の最大の形は何ですか？

撮影と編集は簡単です

つまり、すべての撮影には、対象分野の専門家がカメラに直接話しかけることが含まれます。 一般に（技術的な理由で）使用される角度は1つだけであり、それに行われるほとんどの角度は、視覚的なジャークを回避するために、任意のカットでポストの倍率を変更することです（ビデオのカット、ズームイン、続行）。 編集中であっても、必要なのは、ポストプロダクションスクリプトで指定されている適切な場所でビデオをカットすることだけです。 インタビューを編集するようなものです。

これは、エンターテインメントビデオで物事がどのように行われるかとはかけ離れています。 撮影はひどく複雑で、完了するまでに長い時間がかかります。 そして、行われなかったものはすべて「ポストで修正」されます。つまり、編集チームは、撮影チームが行わなかったすべてを整理する必要があります。 ここupGradではそのようなことは起こりません。
さて、あなたはそれを持っています。 パラダイムシフトは、単純で簡単に脱がせるポイントで説明されています。 これもupGradからの遺産です。 以前はなぜそうなのかについて絶え間なく歩き回っていたかもしれませんが、今では簡潔さとミニマリズムの力を学びました。 Rah upGrad！

次はどうする？

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