Maneiras pelas quais as ferramentas digitais estão transformando o setor educacional

A tecnologia sempre foi considerada uma faca de dois gumes, criando problemas e oportunidades. Desde que o homem dominou o uso do fogo, que segundo o mito foi roubado dos deuses; o progresso da humanidade é sinônimo de tecnologias e invenções inovadoras. O poder da tecnologia como ferramenta para transformar a aprendizagem é enorme. A tecnologia é a ferramenta que tem um papel afirmativo a desempenhar no avanço das relações entre educadores e alunos.

Nova tecnologia na educação

“Já se foram os dias em que se esperava que os alunos se sentassem em silêncio em suas carteiras. A tecnologia educacional está conseguindo tornar o aprendizado colaborativo e interativo. Realidade aumentada, virtual e mista são exemplos de tecnologia transformadora que aprimora a instrução do professor e, ao mesmo tempo, cria aulas imersivas que são divertidas e envolventes para o aluno. A realidade virtual tem a capacidade de trazer o mundo exterior para a sala de aula e vice-versa.”
– Daniel Newman , CMO, Explorando todas as coisas Transformação digital

A educação é, sem dúvida, a ferramenta mais poderosa para fazer avançar os jovens e a sociedade em geral. Ironicamente, durante décadas a educação resistiu à penetração da tecnologia. No entanto, a revolução digital fez incursões silenciosas no reino e a educação digital está pronta para transformar o setor. Para realizar todo o seu potencial, nossos educadores devem ser colaboradores ativos no aprendizado, buscando novos conhecimentos e adquirindo constantemente novas habilidades ao lado de seus alunos.

Eles precisam usar a tecnologia de forma eficaz, de modo a incutir interesse nos alunos também. Como John King, Secretário de Educação dos EUA, disse: “Um dos aspectos mais importantes da tecnologia na educação é sua capacidade de nivelar o campo de oportunidades para os alunos”. Escolas e universidades estão agora no auge da revolução e são incrivelmente rápidas em adaptar essas novas tecnologias como uma oportunidade de desenvolver métodos de ensino para ressoar com os alunos no nível da tecnologia.
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De placas inteligentes a AR-VR

Projetores, VCD, DVD players e sistema de eLearning já existem há mais de duas décadas. Smart Boards e Smart Desks estão sendo introduzidos, desde os últimos anos, para permitir mais conectividade e interação entre alunos, professores e planos de aula.

Tecnologias futuristas como AR (Augmented Reality) VR (Virtual Reality) e MR (Mixed Reality) são exemplos de tecnologias revolucionárias com enorme potencial de aplicação na esfera da educação. A tecnologia AR tem o poder de sobrepor gráficos virtuais e integrá-los em um ambiente do mundo real para uma sensação aprimorada. A realidade virtual ou VR cria ambientes imersivos gerados por computador. Ele cria um ambiente artificial que envolve profundamente o usuário com simulações auditivas e visuais, de modo que ele se sinta em um mundo diferente e possa esquecer seu entorno imediato .

Ambas as tecnologias têm o potencial de aumentar a interatividade, alfabetização visual, imersão, colaboração e atenção ao público. Usando essas tecnologias, um aluno pode ser transportado para a Grécia antiga, criar seus próprios ambientes simulados usando imagens em um formato específico, enquanto os professores podem controlar seus movimentos e identificar os objetos em espaços virtuais.

Transferência de Conhecimento por Meios Digitais

Computadores, smartphones, câmeras, quadros interativos e outras ferramentas digitais melhoraram a taxa e a precisão da transferência de conhecimento no setor educacional. Educadores inteligentes estão usando esses meios para retribuir, alterar e circular instantaneamente o currículo e os programas de estudos do programa em todo o mundo. Isso também reduz drasticamente o custo e melhora a eficiência, além de obter recompensas por não prejudicar a natureza através do uso imprudente do papel.

O outro benefício dessa canalização de tópicos relacionados ao assunto on-line é que ela chama a atenção dos alunos. Hoje em dia, os alunos adoram explorar em laptops e aprender online.
Graças a esses métodos visuais, a pedagogia mudou para práticas e trabalhos de projeto, em vez de simplesmente aprender com livros didáticos. Com o surgimento de novas tecnologias educacionais, até mesmo os professores transformaram seus métodos de ensino, suas instruções, avaliações e até mesmo a composição física de suas salas de aula.

A atenção do aluno é assim capturada de inúmeras maneiras inovadoras que são fáceis, interativas e divertidas. De fato, a tecnologia digital e as comunicações de alta velocidade transformaram tudo, desde a maneira como os alunos aprendem e interagem com o conteúdo até suas atividades sociais e de entretenimento.
Além disso, processos administrativos - racionalização, gestão do currículo e comunicação com os pais podem ser aprimorados com a adoção de novas ferramentas digitais. As escolas podem, de fato, aumentar o desempenho e, ao mesmo tempo, reduzir custos.

Google Chromebook e Google Sala de Aula

Chromebook , neste contexto, é uma nova variedade de laptop, desenvolvido exclusivamente pelo Google. Ele tem seu próprio sistema operacional, sistema operacional. Projetado para ser operado quando conectado à internet, a maioria de seus aplicativos e documentos são armazenados na nuvem.

O Google Classroom é outro serviço gratuito para escolas, organizações sem fins lucrativos e qualquer pessoa com uma conta pessoal do Google. Tanto os alunos quanto os instrutores se conectam - dentro e fora das escolas usando essa ferramenta para compartilhar tarefas, compartilhamento sem papel para economizar tempo, papel e ajuda a manter a organização. A comunicação torna-se fácil e as tarefas também podem ser distribuídas convenientemente.

Além disso, com a introdução dos Learning Management Systems , os professores têm acesso a ferramentas que os ajudam a atribuir, monitorar e avaliar os cursos remotamente. O Moodle é um Sistema de Gerenciamento de Aprendizagem de código aberto que está disponível gratuitamente. Schoology é um sistema de gestão amplamente utilizado em escolas ocidentais, para instituições de ensino superior e corporações que permitem aos usuários criar, gerenciar e compartilhar conteúdos e recursos.

Escolas/faculdades da nova era estão sendo estruturadas para empreender iniciativas digitais à medida que buscam melhorar suas experiências de alunos, professores e pais. O novo papel de um professor é mais um guia e um facilitador. Com a proliferação de ferramentas de aprendizagem online e e-learning, muitas escolas introduziram o conceito de aprendizagem combinada em todos os currículos dos cursos. O aprendizado misto permite que os alunos tenham mais controle sobre o que escolhem aprender, em sua própria velocidade e tempo. Assim, o tempo da sala de aula é utilizado para discussão em grupo e resolução de problemas avançados.

“Os educadores devem ser capazes de desenvolver e decretar métodos e formatos de instrução rigorosos e relevantes, enquanto usam ferramentas digitais de forma eficaz para sustentar sua instrução”.
– Eric Sheninger , autor, palestrante e educador reconhecido mundialmente.

O futuro à frente com o mercado Edtech

2016 foi o ano em que as tecnologias imersivas decolaram, 2018 será o ano em que as veremos se popularizar. Com investimentos atuais de mais de US$ 9,5 bilhões, a indústria de edtech está em uma trajetória digital. Embora todas as tendências possam não se manifestar neste ano, vemos as bases sendo lançadas para o futuro em 2018.

Esse uso generalizado da tecnologia na educação pode transformar o aprendizado de modo que não apenas os prepare para se destacar na vida acadêmica, mas também os dote de habilidades essenciais da era digital para estarem mais bem preparados para os empregos de amanhã. Assim, analisando as tendências recentes, pode-se facilmente prever que a indústria da educação fará progressos mais rápidos com a integração inteligente da tecnologia para dar suporte a vários objetivos educacionais. Eles estão eternamente entrelaçados com experiências bem-sucedidas de ensino e aprendizado.

O que as instituições educacionais devem fazer em pé de guerra é atualizar sua infraestrutura de TI e tecnologia de sala de aula. Eles terão que começar a fazer parcerias com empresas de tecnologia para rever seus currículos e métodos de ensino. Agora é a hora de as instituições de ensino fazerem bem a lição de casa, caso contrário elas podem ser as últimas da aula.
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No entanto, a tecnologia não é o manto mágico para transformar os alunos em super-heróis e as escolas continuarão a precisar de professores de primeira linha e serviços relacionados para produzir crianças da nova geração que são adeptas do uso da tecnologia para promover suas carreiras.
– O blog é apresentado pela Sharda University .

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