Cara Alat Digital Mengubah Industri Pendidikan

Teknologi selalu dianggap sebagai pedang bermata dua, menciptakan masalah sekaligus peluang. Sejak manusia menguasai penggunaan api, yang menurut mitos dicuri dari para dewa; kemajuan umat manusia identik dengan teknologi dan penemuan inovatif. Kekuatan teknologi sebagai alat untuk mengubah pembelajaran sangat luar biasa. Teknologi adalah alat yang memiliki peran afirmatif untuk dimainkan dalam memajukan hubungan antara pendidik dan siswa.

Teknologi Baru dalam Pendidikan

“Lewatlah sudah hari-hari di mana siswa diharapkan untuk duduk dengan tenang di meja mereka. Teknologi pendidikan berhasil menjadikan pembelajaran kolaboratif dan interaktif. Augmented, virtual, dan mixed reality adalah contoh teknologi transformatif yang meningkatkan pengajaran guru sekaligus menciptakan pelajaran imersif yang menyenangkan dan menarik bagi siswa. Realitas virtual memiliki kemampuan membawa dunia luar ke dalam kelas dan sebaliknya.”
– Daniel Newman , CMO, Menjelajahi semua hal Transformasi digital

Pendidikan tidak diragukan lagi merupakan alat yang paling ampuh untuk memajukan kaum muda dan masyarakat pada umumnya. Ironisnya, selama puluhan tahun pendidikan menolak penetrasi teknologi. Namun, revolusi digital telah membuat terobosan diam-diam ke dunia dan pendidikan digital siap untuk mengubah industri. Untuk mewujudkan potensi penuhnya, pendidik kita harus menjadi kolaborator aktif dalam belajar, mencari pengetahuan baru dan terus-menerus memperoleh keterampilan baru bersama siswa mereka.

Mereka perlu menggunakan teknologi secara efektif untuk menanamkan minat pada peserta didik juga. Seperti yang dikatakan John King, Menteri Pendidikan AS, “Salah satu aspek terpenting dari teknologi dalam pendidikan adalah kemampuannya untuk meratakan bidang kesempatan bagi siswa.” Sekolah dan universitas sekarang berada dalam pergolakan revolusi dan luar biasa cepat dalam mengadaptasi teknologi baru ini sebagai peluang untuk mengembangkan metode pengajaran yang sesuai dengan siswa di tingkat teknologi.
7 Pekerjaan Yang Tidak Ada Tapi Sedang Hot Saat Ini

Dari Smart Board hingga AR-VR

Proyektor, VCD, pemutar DVD, dan sistem eLearning telah ada selama lebih dari dua dekade sekarang. Smart Boards dan Smart Desk sedang diperkenalkan, sejak beberapa tahun terakhir, untuk memungkinkan lebih banyak konektivitas dan interaksi antara siswa, guru, dan rencana pelajaran.

Teknologi futuristik seperti AR (Augmented Reality) VR (Virtual Reality) dan MR (Mixed Reality) adalah contoh teknologi pengubah permainan dengan potensi aplikasi yang sangat besar di bidang pendidikan. Teknologi AR memiliki kekuatan untuk melapisi grafik virtual dan mengintegrasikannya ke dalam lingkungan dunia nyata untuk meningkatkan nuansa. Realitas virtual atau VR menciptakan lingkungan imersif yang dihasilkan komputer. Ini menciptakan lingkungan buatan yang sangat melibatkan pengguna dengan simulasi pendengaran dan visual, sehingga mereka merasa berada di dunia yang berbeda dan mungkin melupakan lingkungan terdekat mereka .

Kedua teknologi tersebut berpotensi meningkatkan interaktivitas, literasi visual, imersi, kolaborasi, dan perhatian audiens. Dengan menggunakan teknologi ini, seorang siswa dapat dibawa ke Yunani kuno, membuat lingkungan simulasi mereka sendiri menggunakan gambar dalam format tertentu, sementara guru dapat mengontrol gerakan mereka dan menunjukkan objek di ruang virtual.

Transfer Pengetahuan melalui Media Digital

Komputer, telepon pintar, kamera, papan tulis interaktif, dan alat digital lainnya telah meningkatkan kecepatan dan akurasi transfer pengetahuan dalam industri pendidikan. Pendidik cerdas menggunakan media ini untuk membalas, mengubah, dan langsung mengedarkan kurikulum program dan silabus di seluruh dunia. Ini juga secara drastis menurunkan biaya dan meningkatkan efisiensi, sementara juga mendapatkan imbalan karena tidak merusak alam melalui penggunaan kertas yang sembrono.

Manfaat lain dari penyaluran topik terkait mata pelajaran secara online adalah menarik perhatian siswa. Saat ini, siswa suka menjelajah di laptop dan belajar online.
Berkat metode berbasis visual ini, pedagogi telah bergeser ke praktik dan pekerjaan proyek daripada hanya belajar dari buku teks. Dengan munculnya teknologi pendidikan baru, bahkan guru telah mengubah metode pengajaran, pengajaran, penilaian, dan bahkan susunan fisik ruang kelas mereka.

Perhatian siswa ditangkap dengan berbagai cara inovatif yang mudah, interaktif dan menyenangkan. Memang, teknologi digital dan komunikasi berkecepatan tinggi telah mengubah segalanya mulai dari cara siswa belajar dan berinteraksi dengan konten hingga hiburan dan aktivitas sosial mereka.
Juga, proses administrasi- perampingan, pengelolaan kurikulum dan komunikasi dengan orang tua dapat ditingkatkan melalui adopsi alat digital baru. Sekolah sebenarnya dapat meningkatkan kinerja sambil juga mengurangi biaya.

Google Chromebook & Google Kelas

Chromebook , dalam konteks ini, adalah jenis laptop baru, yang dikembangkan secara eksklusif oleh Google. Ini memiliki OS sendiri, sistem operasi. Dirancang untuk dioperasikan saat terhubung dengan internet, sebagian besar aplikasi dan dokumennya disimpan di cloud.

Google Classroom adalah layanan gratis lainnya untuk sekolah, lembaga nonprofit, dan siapa saja yang memiliki akun Google pribadi. Baik pelajar dan instruktur terhubung—di dalam dan di luar sekolah menggunakan alat ini untuk berbagi tugas, berbagi tanpa kertas untuk menghemat waktu, kertas, dan membantu tetap teratur. Komunikasi menjadi mudah dan tugas dapat didistribusikan dengan nyaman juga.

Selanjutnya, dengan pengenalan Sistem Manajemen Pembelajaran , guru memiliki akses ke alat yang membantu mereka untuk menetapkan, memantau, dan mengevaluasi kursus dari jarak jauh. Moodle adalah Sistem Manajemen Pembelajaran open-source yang tersedia secara gratis. Schoology adalah sistem manajemen yang banyak digunakan di sekolah barat, untuk institusi pendidikan tinggi, dan perusahaan yang memungkinkan pengguna untuk membuat, mengelola, dan berbagi konten dan sumber daya.

Sekolah/perguruan tinggi zaman baru sedang disusun untuk melakukan inisiatif digital saat mereka berupaya meningkatkan pengalaman siswa, guru, dan orang tua mereka. Peran baru seorang guru lebih sebagai pemandu dan fasilitator. Dengan menjamurnya alat pembelajaran online dan e-learning, banyak sekolah telah memperkenalkan konsep pembelajaran campuran ke dalam setiap kurikulum kursus. Pembelajaran campuran memungkinkan siswa untuk memiliki kontrol lebih besar atas apa yang mereka pilih untuk dipelajari, dengan kecepatan dan waktu mereka sendiri. Oleh karena itu, waktu kelas digunakan untuk diskusi kelompok dan pemecahan masalah tingkat lanjut.

“Pendidik harus mampu mengembangkan dan menerapkan metode dan format instruksional yang relevan dan ketat sambil menggunakan alat digital secara efektif untuk mendukung instruksi mereka,”
– Eric Sheninger , penulis, pembicara, dan pendidik yang diakui secara global.

Masa Depan ke Depan dengan Pasar Edtech

2016 adalah tahun ketika teknologi imersif lepas landas, 2018 akan menjadi tahun di mana kita akan melihat mereka menjadi arus utama. Dengan investasi saat ini lebih dari $9,5 miliar, industri edtech berada pada lintasan digital. Sementara semua tren mungkin tidak terwujud di tahun ini, kami melihat landasan diletakkan untuk masa depan di 2018 itu sendiri.

Penggunaan teknologi yang meluas dalam pendidikan dapat mengubah pembelajaran sehingga tidak hanya mempersiapkan mereka untuk unggul dalam kehidupan akademis tetapi juga memberi mereka keterampilan era digital yang penting untuk lebih siap menghadapi pekerjaan di masa depan. Dengan demikian, menganalisis tren terkini, dapat dengan mudah diprediksi bahwa industri pendidikan akan membuat kemajuan yang lebih pesat dengan mengintegrasikan teknologi secara bijak untuk mendukung berbagai tujuan pendidikan. Mereka selamanya terjalin dengan pengalaman mengajar dan belajar yang sukses.

Apa yang harus dilakukan oleh lembaga pendidikan dalam pijakan perang adalah meningkatkan infrastruktur TI dan teknologi ruang kelas mereka. Mereka harus mulai bermitra dengan perusahaan teknologi untuk melihat kembali kurikulum dan metode pengajaran mereka. Sekaranglah saatnya bagi institusi pendidikan untuk mengerjakan pekerjaan rumah mereka dengan baik, kalau tidak mereka mungkin akan menjadi yang terakhir di kelas.
6 Hal yang Dapat Anda Pelajari dari Maggi!

Namun, teknologi bukanlah jubah ajaib untuk mengubah murid menjadi pahlawan super dan sekolah akan terus membutuhkan guru kelas satu dan layanan terkait untuk menghasilkan anak-anak generasi baru yang mahir menggunakan teknologi untuk memajukan karier mereka.
– Blog dipresentasikan oleh Universitas Sharda .

Pelajari kursus pemasaran digital online dari Universitas top dunia. Dapatkan Master, PGP Eksekutif, atau Program Sertifikat Tingkat Lanjut untuk mempercepat karier Anda.

Program Unggulan untuk Anda – Sertifikat Tingkat Lanjut dalam Digital Branding & Periklanan dari MICA