Navy 到 UpGrad – 从橱柜文件到 Google Drive！

我于 1997 年加入印度海军。服役 19 年后，我即将退休。 退休后，我想做一些我真正喜欢的事情。 那时，我读了很多关于数据分析的报纸报道，就这样，我对分析领域的兴趣慢慢地开始建立起来。
我的学习之路充满了许多绊脚石。 学习分析所需的先决条件似乎非常高。 很多网站都提到一个人应该了解线性代数、微积分、统计学、编码技能、数据结构以及在数据科学领域不应该学习的知识。 我没有一个先决条件。 几十年前我学过微积分和统计学，但我没有编程经验。 那是我开始搜索在线数据分析程序的时候。 有什么比从头开始更好的学习方式。 我还希望课程完全在线； 由于我的工作限制，我不能一直在校园里，需要灵活地学习。 当时，我曾经住在喀拉拉邦的埃尔纳库拉姆。

但是，我找不到一个可以学习数据科学的在线课程。 在班加罗尔和孟买等大城市有一些项目，但它们也不是完全在线的，需要经常出差。 我找不到适合我的在线课程。
名为 UpGrad 的想法：为什么教育是严肃的事业

几个月过去了，没有任何解决办法。 然后有一天，我正在浏览 Quora，试图弄清楚如何学习数据科学。 那时我遇到了 UpGrad 的一个名为“数据分析研究生文凭”的项目（目前，它被称为“数据科学研究生文凭”）。 它完全在线，但花费高达 20 万卢比。 我被迷住了，但这个项目的成本太高了。
我与家人、朋友和同事谈到了我学习分析的愿望。 过去，我参加了一些课程，但没有完成。 我的父母非常怀疑我是否会完成这门课程。 我和我的朋友谈过这件事。 他们告诉我，这是一个具有挑战性的领域，而且我的年龄是学习一门新学科的障碍。 我不相信他们的论点，但我开始怀疑自己。 很多问题一直困扰着我。 如果我被录取，我能完成课程吗？ 过去，我中途放弃了很多节目； 这个想法一直困扰着我。 我一直告诉自己，我需要更加努力。 我的配偶完全信任我，同意典当她的珠宝； 这样我就可以贷款了。 我在贷款获得批准的那一刻就被录取了。
每天，我都会抽出一些时间——清晨和傍晚——专门用于学习。 我会在截止日期前完成所有课程模块。 由于我没有编程经验，我知道与其他学生相比，我需要更多的时间来完成作业和案例研究。 所以我很早就开始了我的作业和案例研究。 我花了两倍甚至三倍的时间来完成作业。 即使花了这么多时间，我还是在同龄人开始之前完成了所有作业。 尽早完成课程内容帮助我通过论坛帮助我的同龄人。
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由于我小时候加入了印度海军，所以我非常想念大学。 我渴望教育和大学环境。 这门课程满足了我对学校和朋友的渴望。 我从这堂课中学到了很多，也结交了很多朋友。 我一直喜欢最后期限。 我觉得截止日期就像足球比赛的球门柱。 没有球门柱的足球比赛不会很精彩。 同样，如果没有严格的截止日期，课程也不会令人愉快。 如果上课没有时间限制，就会导致拖延和延期。 一旦我加入了在线课程，到目前为止，它是不完整的，原因很简单，它没有截止日期。
完成本课程后不久，我从印度海军退休并加入了 UpGrad。 能加入这家公司，我感到非常幸运。 内容团队的几乎每个人都来自 IIT 或该国其他一些著名的研究所。 坐在我旁边的那个人就读于美国名牌大学。 我很高兴也很自豪我可以在没有任何正规教育的情况下加入这个精英群体——这与人们仍然对在线教育的看法相反——这门在线课程在很多方面为我的就业打开了大门！ 我很感激，因为我张开双臂接受了我。
我继承的两个世界完全不同。 没有任何相似之处。 在印度海军，你的表现如何，以及生活规则是优先考虑的。 在海军中，有严格的等级制度。 我们被要求严格遵守分区制度。 在 UpGrad，公司支持开放的工作文化和灵活的时间安排。 在这里，没有人关心你是否在早上刮胡子。 在我之前的工作中，沟通是通过信号、信件和传真进行的。 在我的新工作中，沟通是通过电子邮件和 Slack 进行的。
在第一周，我觉得我需要学习如何整理我的收件箱。 在我之前的工作中，重要文件被分到不同的文件中并锁在柜子里。 在这里，一切都在 Google Sheet 上结束。 我几乎失去了对这里维护的谷歌表格的数量。 有一天，我厌倦了看那些谷歌表格，并隐藏了一些以避免分心。 我的一些同龄人产生了一种小小的恐慌，他们的工作表被删除了。 这些东西可以装满卷，所以让我把它留在这里，回到故事的重点。

我加入了 UpGrad 的数据分析内容团队。 我正在管理学生的成绩和论坛。 当我有机会看到四个不同批次的同伙提出的问题时，我现在知道了助教的感受。 回答和验证问题从来都不是一件容易的事。 有时我最终会重新观看视频、下载数据集、启动我的 R 控制台或 Tableau 软件，在我回答之前进行一些操作。 有时回答一个问题会花费几个小时。 有时我会看到一些愚蠢的问题，但它从不让我沮丧。 这是因为即使我也经历过那个阶段。 我记得在论坛上问过“什么是数据框？” 对于我自己的一些助教来说，这听起来很愚蠢。
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在我的学生阶段，我从未认真对待反馈。 现在从我的立场，我看到反馈是多么重要。 它有助于改进最终帮助学生的内容。 有一次，我正在查看学生对完成评分的评分。 只有两名学生给出了他们的评价。 如果更多的学生给出他们的客观反馈，难道不会提高评分吗？ 它不会改善学生收到的反馈吗？
加入内容团队后，我完全体会到制作优质内容所付出的努力。 研究主题、编写脚本、拍摄视频、决定作业的数据集、构建问题陈述、测试数据集、提出理想的解决方案、设计评分问题、在论坛中回答等等. 我很高兴能加入这个团队并致力于创造一些最棒的学习体验。