Navy to UpGrad — от файлов в шкафу до Google Диска!

Я присоединился к ВМС Индии в 1997 году. После 19 лет службы мне вскоре предстояло уйти в отставку. После выхода на пенсию я хотел заниматься чем-то, что мне искренне нравилось. В то время я читал много газетных сообщений об анализе данных, и таким образом постепенно начал расти мой интерес к области аналитики.
Мой путь обучения был наполнен множеством камней преткновения. Предпосылки, необходимые для изучения аналитики, казались очень высокими. Многие веб-сайты упоминали, что человек должен знать линейную алгебру, исчисление, статистику, навыки кодирования, структуры данных и то, что не нужно знать в области науки о данных. У меня не было ни одной предпосылки. Я изучал исчисление и статистику пару десятков лет назад, и у меня не было опыта программирования. Именно тогда я начал поиск онлайн-программ для анализа данных; что может быть лучше, чем начать с нуля. Я также хотел, чтобы курс был полностью онлайн; так как из-за моих ограничений на работе я не мог бы физически постоянно находиться в кампусе и нуждался в гибкости для обучения. В то время я жил в Эрнакуламе, штат Керала.

Однако я не смог найти ни одной онлайн-программы, где я мог бы изучать науку о данных. Было несколько программ в мегаполисах, таких как Бангалор и Мумбаи, но они также не были полностью онлайн и требовали частых поездок. Я не смог найти ни одной онлайн-программы, подходящей для меня.
Идея под названием UpGrad: Почему образование — серьезное дело

Прошло много месяцев без какого-либо решения. Затем однажды я просматривал Quora, пытаясь понять, как я могу изучать науку о данных. Именно тогда я наткнулся на программу под названием «Диплом последипломного образования в области анализа данных» от UpGrad (в настоящее время она известна как «Диплом последипломного образования в области науки о данных»). Это было полностью онлайн, но это стоило колоссальных двух лакхов рупий. Меня зацепило, но стоимость программы была заоблачной.
Я рассказал своей семье, друзьям и коллегам о своем желании изучить аналитику. В прошлом я записался на несколько программ, но не завершил их. Мои родители очень скептически относились к тому, закончу ли я этот курс. Я говорил об этом со своими друзьями. Они сказали мне, что это сложная область, и что мой возраст был помехой, когда дело доходило до изучения нового предмета. Меня не убедили их доводы, но я начал сомневаться в себе. Многие вопросы продолжали беспокоить меня. Если меня примут, смогу ли я закончить курс? В прошлом я бросал довольно много программ на полпути; и эта мысль беспокоила меня все время. Я продолжал говорить себе, что мне нужно больше двигаться. Моя супруга полностью поверила мне и согласилась заложить свои украшения; так что я был бы в состоянии взять золотой кредит. Я был принят в программу в тот момент, когда кредит был санкционирован.
Каждый день я выделял время — рано утром и вечером — исключительно для обучения. Я бы завершил все модули курса до крайнего срока. Поскольку у меня не было опыта программирования, я знал, что на выполнение заданий и кейсов у меня уйдет больше времени, чем на других студентов. Поэтому я очень рано начинал свои задания и тематические исследования. Я тратил вдвое, а иногда и втрое больше времени, чем было рекомендовано для выполнения заданий. Даже потратив столько времени, я обычно заканчивал все свои задания раньше, чем мои сверстники начинали свои. Завершение содержания курса очень рано помогло мне помочь моим сверстникам через дискуссионный форум.
Сектору образования Индии нужен новый аватар, современный подход

Поскольку в детстве я присоединился к индийскому флоту, я очень скучал по колледжу. Я жаждал образования и среды колледжа. Этот курс удовлетворил мою тягу к школе и друзьям. Я многому научился на этом уроке и подружился. Мне всегда нравились сроки. Я чувствую, что дедлайны подобны воротам в футбольном матче. Футбольный матч не будет захватывающим без стойки ворот. Точно так же курс не был бы приятным без жестких сроков. Если бы у занятия не было ограничения по времени, то это привело бы к прокрастинации и откладыванию. Однажды я присоединился к онлайн-курсу, и до сих пор он не завершен по той простой причине, что у него нет дедлайнов.
Вскоре после завершения этого курса я уволился из ВМС Индии и присоединился к UpGrad. Я считаю, что мне очень повезло присоединиться к этой компании. Почти каждый человек из контент-команды из ИИТ или какого-то другого престижного института страны. Человек, который сидит рядом со мной, учился в престижном университете США. Я рад и горжусь тем, что могу присоединиться к этой элитной группе без какого-либо формального образования — вопреки тому, что люди до сих пор верят в онлайн-образование — этот онлайн-курс открыл мне двери в плане трудоустройства во многих отношениях! Я полон благодарности, потому что меня приняли с распростертыми объятиями.
Два мира, которые я унаследовал, были совершенно разными. Никакого сходства нет. В индийском флоте то, как вас выгнали, и правила, по которым нужно жить, имеют приоритет. На флоте существует строгая иерархия. Нам было приказано строго соблюдать дивизионную систему. В UpGrad компания поддерживает открытую культуру работы и гибкий график. Здесь никого не волнует, побрился ты утром или нет. На моей предыдущей работе общение происходило с помощью сигналов, писем и факсов. На моей новой работе общение происходит через электронную почту и slack.
В первую же неделю я почувствовал, что мне нужно научиться организовывать свой почтовый ящик. На моей предыдущей работе важные документы попадали в разные папки и запирались в шкафах. Здесь все заканчивается на Google Sheet. Я чуть не потерял сознание от количества хранящихся здесь листов Google. Однажды мне надоело смотреть на эти листы Google, и я спрятал некоторые из них, чтобы не отвлекаться. Среди моих сверстников возникла небольшая паника из-за того, что их листы были удалены. Этими вещами можно заполнить тома, так что позвольте мне оставить это здесь и вернуться к главному пункту истории.

Я присоединился к команде контента для анализа данных в UpGrad. Я управляю оценками учащихся и дискуссионным форумом. Поскольку я получил возможность увидеть вопросы, заданные когортами из четырех разных групп, я теперь знаю, что чувствует ассистент преподавателя. Отвечать и проверять проблемы никогда не было легко. Иногда я заканчиваю тем, что пересматриваю видео, загружаю набор данных, запускаю свою консоль R или программное обеспечение Tableau, выполняю некоторые манипуляции, прежде чем смогу ответить. Иногда бывает так, что ответ на вопрос занимает пару часов. Иногда я вижу какие-то глупые проблемы, но это никогда не угнетает меня. И это потому, что даже я прошел через эту фазу. Я помню, как спросил на дискуссионном форуме «Что такое фрейм данных?» Некоторым из моих собственных ТА это показалось бы очень глупым.
Инфографика: Что после ИТ? 5 лучших переходов, которые вы можете сделать

На студенческом этапе я никогда не воспринимал обратную связь всерьез. Теперь с того места, где я стою, я вижу, насколько важна обратная связь. Это помогает в улучшении контента, что в конечном итоге помогает студентам. Однажды я просматривал оценки, выставленные студентами за выполненную работу. Только два студента дали свою оценку. Если больше учащихся оставят свои объективные отзывы, разве это не улучшит их оценку? Не улучшит ли это обратную связь, полученную студентами?
После того, как я присоединился к команде по контенту, я смог в полной мере реализовать усилия, затрачиваемые на создание высококачественного контента. Изучение темы, написание сценария, съемка видео, выбор набора данных для задания, формулировка постановки задачи, тестирование набора данных, поиск идеального решения, разработка оцениваемых вопросов, ответы на дискуссионном форуме и так далее. . Я очень рад присоединиться к этой команде и посвятить себя созданию одних из самых лучших обучающих программ.