9 วิธีที่ MBA สร้างผู้นำที่ดี

ทักษะการเป็นผู้นำที่ดีเป็นอย่างไร? และทำอย่างไรจึงจะได้มาซึ่งพวกเขา? เหล่านี้เป็นคำถามที่มักจะไตร่ตรองตลอดเวลาในชีวิตของพวกเขา ท้ายที่สุด ความฝันของทุกคนไม่ใช่หรือที่จะได้มีตำแหน่งผู้นำในสักวันหนึ่ง การตัดสินใจครั้งสำคัญที่จะกำหนดทิศทางของบริษัทในอนาคต

ความทะเยอทะยานนี้ยังเป็นที่ซ่อนเร้นโดยคนส่วนใหญ่ที่รอคอยที่จะใฝ่หาการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการจัดการ - เพื่อที่จะกลายเป็นมืออาชีพที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นและพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำที่จำเป็น สิ่งเหล่านี้ทำให้เกิดคำถามที่สำคัญ - MBA จะสร้างผู้นำที่ดีได้อย่างไร?

แม้ว่าจะช่วยหล่อเลี้ยงบุคลิกภาพโดยรวมของบุคคลได้มาก แต่ด้านล่างนี้คือคำแนะนำบางประการเกี่ยวกับ วิธีที่ MBA สร้างผู้นำที่ดี และส่งเสริมบุคคลจากนักเรียนให้เป็นพลเมืองโลกที่ดีขึ้น

1. ปรับปรุงความรู้

MBA เป็นหลักสูตรระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ผู้สมัครส่วนใหญ่มีประสบการณ์การทำงานสองถึงสามปี ดังนั้นนักเรียนส่วนใหญ่ในโครงการจึงเป็นที่ยอมรับในอาชีพการงานแล้ว ดังนั้นการเรียนในหลักสูตร MBA จะเพิ่มฐานความรู้และแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดเชิงปฏิบัติและเชิงทฤษฎีที่เพิ่มมูลค่าให้กับความเชี่ยวชาญที่พวกเขามีอยู่แล้ว สิ่งนี้ทำให้ผู้สำเร็จการศึกษา MBA อยู่ในตำแหน่งที่สูงกว่าเพื่อนร่วมงานที่ไม่ใช่ MBA และทำให้พวกเขามีความได้เปรียบทางวิชาชีพมากขึ้นในอาชีพการงาน

เรียนรู้เพิ่มเติม: วิธีที่ปริญญา MBA ช่วยให้คุณเติบโตได้

2. ปลูกฝังความมั่นใจ

ความมั่นใจเป็นลักษณะบุคลิกภาพพื้นฐานหากต้องการก้าวนำหน้าฝูงชนและสร้างตำแหน่งสำหรับตนเอง การมีอาวุธที่มีความรู้และระดับความรู้ความเข้าใจเช่นเดียวกับ MBA จะช่วยเป้าหมายนี้ได้อย่างแน่นอน ปริญญาโทบริหารธุรกิจแนะนำบุคคลให้รู้จักกับโลกใหม่ที่มีผู้เชี่ยวชาญจากสาขาต่างๆ ทำสิ่งที่ทำลายเส้นทาง สิ่งนี้ทำให้พวกเขามีศรัทธาในทักษะและความสามารถมากขึ้น ทำให้พวกเขาพัฒนาบุคลิกภาพและภาพลักษณ์ที่มีความมั่นใจมากขึ้น

แหล่งที่มา

รับใบรับรอง MBA ที่ดีที่สุดจากมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก รับ Masters, Executive PGP หรือ Advanced Certificate Programs เพื่อติดตามอาชีพของคุณอย่างรวดเร็ว

3. สอนทักษะการเป็นผู้ประกอบการ

อีกวิธีหนึ่งที่ MBA เป็นผู้นำที่ดี คือการปลูกฝังทักษะการเป็นผู้ประกอบการในตัวพวกเขา แรงผลักดันและทักษะของผู้ประกอบการในการทำสิ่งต่าง ๆ ให้เกิดขึ้นคือคุณสมบัติที่จำเป็นในการเป็นผู้นำ ผู้นำทุกคนไม่ว่าที่ไหนสักแห่งหรือที่อื่น ๆ เป็นผู้ประกอบการ - หากไม่ได้ดำเนินการจัดตั้งสำหรับตนเอง ให้ดำเนินการในนามของผู้บริหารและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่เกี่ยวข้อง

ดังนั้น ด้วยหลักสูตรและความเชี่ยวชาญพิเศษประเภทต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตร MBA บุคคลจะได้เรียนรู้วิธีสร้าง คิดค้น ทำงานหลายอย่างพร้อมกัน และพึ่งพาตนเองได้ จึงได้เรียนรู้การจัดการธุรกิจและบุคลากรแบบครบวงจร

การ ชำระเงิน: MBA ช่วยธุรกิจได้อย่างไร

4. ให้ประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงมากขึ้น

MBA เป็นหนึ่งในไม่กี่หลักสูตรในโลกที่พึ่งพาการได้รับประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงเป็นอย่างมาก เนื่องจากผู้สมัครส่วนใหญ่มีประสบการณ์การทำงานที่หลากหลาย หลักสูตรระดับปริญญาจึงเกี่ยวข้องกับโครงการภาคสนามและการมอบหมายภาคปฏิบัติที่สอนทั้งภาคทฤษฎีและการประยุกต์ใช้แนวคิดทางกายภาพ

สิ่งนี้สอนบุคคลถึงวิธีการใช้ความรู้ที่เขาได้รับและการใช้และการใช้ในทางที่ผิด ดังนั้นการเปิดเผยที่ได้รับจากประสบการณ์เหล่านี้จะช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสามารถในการมองการณ์ไกลและการคาดการณ์ทางธุรกิจ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้นำที่ดีที่ปรารถนาจะก้าวขึ้นไปสู่ระดับองค์กร

5. เพิ่มทักษะทางสังคม

ผู้นำเป็นที่รู้จักว่าเป็นนักพูดที่ดี พวกเขาจำเป็นต้องมีทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ที่ดีและกล่าวสุนทรพจน์ที่กระตุ้นให้ทีมของพวกเขาทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน เพื่อให้ผู้นำสามารถจัดการทีมงานมืออาชีพได้ จำเป็นที่เขา/เธอควรเป็นนักสนทนา บุคคลควรรู้จักวิธีพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานอย่างสุภาพเพื่อทำงานให้กับพวกเขาและพูดถึงตัวเองในสถานการณ์ที่ยุ่งยาก

ปริญญาบริหารธุรกิจมหาบัณฑิตมีประโยชน์อย่างยิ่งในเรื่องนี้เนื่องจากการมุ่งเน้นโดยธรรมชาติที่จ่ายเพื่อฝึกฝนทักษะด้านอารมณ์และทักษะที่แข็ง นักศึกษา MBA จะต้องผ่านการฝึกทักษะด้านอารมณ์เป็นเวลาหลายชั่วโมง ซึ่งพวกเขาจะได้เรียนรู้มารยาทจากการแต่งตัว การกิน ไปจนถึงการสร้างบทสนทนา ทักษะเหล่านี้ช่วยให้ผู้สมัครมีบุคลิกภาพทางสังคมที่น่าพึงพอใจ ซึ่งทำให้พวกเขาน่ารักและน่านับถือในสายตาของสมาชิกในทีมและเพื่อนร่วมงาน

ชำระเงิน: หลักสูตร MBA ออนไลน์ที่ดีที่สุดในอินเดีย

6. ทำให้คุณตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อสังคม

เมื่ออุตสาหกรรม 4.0 เข้ามามีบทบาท ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียจำนวนมากขึ้นกำลังตัดสินความน่าเชื่อถือขององค์กรโดยพิจารณาจากสิ่งแวดล้อมและผลกระทบทางสังคมที่ธุรกิจสร้างขึ้น ดังนั้น ผู้นำที่ดีควรมีความรับผิดชอบต่อสังคมต่อสิ่งแวดล้อม พนักงาน และชุมชนของตน ยิ่งไปกว่านั้น ความสำคัญของความรับผิดชอบต่อสังคมที่โปรแกรม MBA ส่วนใหญ่ก็มีวิชาเอกที่โดดเด่นในการศึกษาความยั่งยืนเช่นกัน นักเรียนจะได้รับการสอนวิธีทำให้ธุรกิจมีความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมและยั่งยืนมากขึ้น

ต้องอ่าน: ความแตกต่างระหว่างความเป็นผู้นำและการจัดการ

7. ช่วยสร้างสรรค์นวัตกรรม

ในโลกที่มีตัวเลือกมากมายสำหรับความต้องการเพียงเล็กน้อย การเรียนรู้ศิลปะแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์เป็นสิ่งสำคัญ หลักสูตร MBA ที่เชื่อมโยงนักเรียนให้คิดนอกกรอบขณะทำการบ้านและการส่งงาน จึงเป็นการสอนให้ผู้นำที่มีศักยภาพเห็นคุณค่าของนวัตกรรม และช่วยให้พวกเขาเติบโตสู่พื้นฐานเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์หลักสำหรับกิจการธุรกิจ

8. คิดอย่างมีกลยุทธ์

บางครั้งเพื่อประกันธุรกิจให้พ้นจากสถานการณ์ที่ยุ่งยาก ผู้นำจำเป็นต้องใช้ความคิดเชิงกลยุทธ์และการเล่าเรื่อง นี่เป็นอีกโดเมนหนึ่งที่ MBA เป็นผู้นำที่ดี ในระหว่างการศึกษาระดับปริญญา นักศึกษา MBA จะได้รับการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องในการอ่าน ค้นคว้า และสร้างแนวทางแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน วิธีนี้ช่วยให้พวกเขาเรียนรู้วิธีมองปัญหาหนึ่งจากมุมมองที่แตกต่างกัน ซึ่งจะช่วยขยายกระบวนการคิด

แหล่งที่มา

9. จัดการความเสี่ยง

ในเส้นทางอาชีพ ผู้นำต้องรับความเสี่ยงหลายประเภทเพื่อประโยชน์ของบริษัทและเพื่อนร่วมงาน แม้ว่าความเสี่ยงเหล่านี้จะต้องได้รับการคาดการณ์และคำนวณอย่างดี หลักสูตรเกี่ยวกับการบริหารความเสี่ยงในหลักสูตร MBA จะสอนวิธีการศึกษาและคำนวณความเสี่ยงให้กับบุคคล และทำให้พวกเขามีความรับผิดชอบมากขึ้นเมื่อต้องก้าวกระโดดด้วยศรัทธา

แหล่งที่มา

MBA – บันไดสู่ความเป็นผู้นำ!

ประการสุดท้าย การเป็นผู้นำที่ดีนั้นมีคุณภาพโดยกำเนิดมากกว่าการได้มา แม้ว่า MBA จะทำให้ผู้นำที่ดี ในระดับกว้างใหญ่ แต่ก็เป็นส่วนหนึ่งของงานของบุคคลเช่นกัน การปลูกฝังนิสัยที่มีวินัยในตนเองและความสม่ำเสมอในเป้าหมายสุดท้ายของคุณจะช่วยในกระบวนการนี้ได้ดียิ่งขึ้น อย่างที่กล่าวไปนี้ เราต้องการคำแนะนำที่เหมาะสมระหว่างหลักสูตร MBA มิฉะนั้น จะไม่คุ้มค่า

ดู หลักสูตร MBA ของ upGrad ใน Business Analytics Program เพื่อช่วยให้คุณเป็นผู้นำที่ดีขึ้น บุคคลใดก็ตามที่ปรารถนาจะดำรงตำแหน่งผู้นำในสักวันหนึ่งควรพยายามทำให้ตัวเองดีขึ้นอย่างต่อเนื่องทุกวัน และทำให้แน่ใจว่าพวกเขาจะเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและไม่เรียนรู้ที่จะต่อยอดจากชุดทักษะที่มีอยู่